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教学与管理

青未了|假如我是校长

如果我当校长我会尊重每一个孩子,因为在我看来他们既是我的学生也是我的孩子,哪有妈妈不疼爱孩子的?

假如我是校长,一定把最好的、最认真负责的老师让他们教一年级,因为盖大楼都要搭好地基,"地基搭不好"会前功尽弃的.教育重要,基础教育尤其重要。教一年级一定先培养良好的学习习惯.

假如我是校长,我一定让仲村的孩子在学校快乐地长大,愉快地学习,俗话说"一张一弛是文武之道",我要孩们学习时认认真真学,休息时痛痛快快地玩。每学期还要开展两三个有意义的活动,以提高学生的综合素养。我一定遵循教育规律,决不能靠压榨老师和学生休息时间来提高成绩。当然,放学后是要布置适量作业的,比如:一二年级20分钟完成即可,其他年级也不宜超过一小时。另外,社团活动一定要落到实处。

为了让老师们有职业幸福感,我感觉王洪东校长做得比较好,开学初分析教学成绩,给优秀老师戴戴红花,发个证书,上台拍个照优秀老师就获得了被认可的幸福。至于后勤人员,默默奉献的老师也应大力表彰。让老师、学生不能忘记他们,他们也是学校一位辛勤的园丁。

"假如我是校长",我只是随便想想而已,我其实就是一个低到尘埃的小老师,但现在的教育现状我真的很不满。我看来这辈子也不会做校长了。怀着一颗火热的心继续当个小老师吧。

我是仲村中心小学一名普普通通的语文老师,三尺讲台已经站了整整28年。在这28年的教学生涯中经历过一位位性格迥异的校长,他们各有所长,再加上老师们工作认真,教学成绩还是不错的。

假如我是校长,我还要兼职语文教师,我不喜欢在大会上高谈阔论,只是默默地做好教师,让其他老师跟着学就可以了。

假如我是校长我尽量不用自己的高八度的音量和简单粗暴的体罚来管理孩子,说白了,就是让每一个孩子都喜欢你,你得试着喜欢每一个孩子,亲其师才能信其道嘛。为了鼓励孩子让孩子有成就感,我会给孩发各种各样的小奖品,让孩子经常收获学习的成就感,以增强学习的乐趣。

我既是一个小学老师,也是一个小学生的妈妈。自从有了课后服务,孩子们回家晚了。每次看到儿子小小的身子背着大大的书包天擦黑才放学归来,我的新就疼极了,儿子每天从早晨7点20入直到晚上6点20才回家,在校时间竟高达11个小时。以前教育部领导不是学生说在校时间不能超过六小时吗。如果我是校长,社团活动一定搞起来,课后服务变成孩子施展特长的自由快乐时光。

作者:朱余香,小学高级教师,平邑县作家协会会员。

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但是,他们在校园管理和教学方面还是存在着这样那样的缺点。我常常想:一人难称百人心,假如我是仲村中心小学校长,恐怕还不如他们呢?

当个好校长的确很不容易,但只要自己认为对就一定坚持一下去。一位优秀的校长不是高高在上,为了扬名想尽办法;也不是无为而治。学生都乱成"一锅粥"也从不问津,自己躲进自己的办公室图个清净"。

假如我是校长,心里绝不能只装着自己或家人,要装着全体老师还有可爱的孩子们。自己不要高高在上,为了好成绩把自己当成教学的机器,把孩子当成学习的机器这些做法是否违背了教育规律?是不是挺愚蠢的?

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