新概念教室纸屏互动教学系统

新概念课堂从以人为本的设计理念出发，以教育云平台为核心，以现代教育技术理论为指导。聚焦同步课堂，激发学生学习动力，支持学生远程协作学习，辅助教师定制化教学。教育教学环境。

新概念教室教学空间管理灵活，桌椅移动方便，可组合使用。可形成小组讨论、单桌独立式、剧场模式等多种模式，适应不同的学习场景，教师可同时进行多方向教学。

新概念教室是专业的录播教室。采用双屏教学和配套的纸屏互动教学系统，可供师生完成教学问答和课堂互动。教学效果好，操作方便。该系统在不改变传统书写方式的情况下，采用红外技术结合高精度手写记录技术，实现在普通纸上书写时与大屏幕实时交互的功能。 学生通过纸屏互动板书写内容，或通过板上按钮选择答案提交；教师使用大屏幕通过移动终端进行教学、答题或操作。写完后可以直接同屏展示，老师点评，最后进行数据分析，数据会存储在云平台上。

课堂互动可以节省教师的准备时间，让互动更加灵活。微信小程序还可以同步控制界面，让老师从舞台上解放出来。学生用一张A4打印纸制成的答题纸，在一段时间内（学生不必按顺序回答）在答题纸上写下并提交答案。回答完成后，系统可以显示答案。教师可以实时查看学生的答案，并选择典型的答案解释和评论。

纸屏互动教学系统的优势

1.数据报告

答题板上的按钮1、2、3、4分别对应多个A、B、C、D - 分别选择题。做选择题时，学生只需要按答题板上相应的按钮老师就可以实时看到有几个学生回答了问题，并且可以显示全班的进度，方便老师随时查看答题进度。当达到预定的回答时间时，教师可以选择结束回答。此时系统会自动生成一份报告，其中包含答题数量、答题情况、活跃度、准确率和人均时间。通过这些数据，教师可以了解学生对知识点的掌握情况，进而决定是继续讲解还是开始新的教学内容。

2.综合控制

A、B、C、D的选择题自然简单，主观题怎么答？

答题板上的A4纸是用来写问题的。在传统课堂中，老师通常要求 1-2 名学生在黑板上作答。通过纸屏互动系统，所有学生可以同时回答并显示在屏幕上。老师可以理解每个学生的答案并进行核对。学生写作轨迹了解学生的解题思路，掌握全班学习情况。通过注解，给出针对性的解释。此外，教师还可以选择典型答案进行展示。

3.现场转题

虽然纸屏互动教学系统练习题很多，但是如果你突然发现一些好题，如何当场分享给学生，让他们回答？在新概念课堂中，您可以对试题进行拍照，扫描特定二维码并将试题上传到大屏幕。无需老师将黑板上的试题一一抄写，省时省力。这种全新的教学模式可以大大提高教学质量和效率。

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