持续提升教学能力 “深度思考”核心素养——双

本网讯（通讯员 刘小伟）为透彻学习培养学生的核心素养和提升小学数学教师教学实践能力，3月22日上午，双凤乡中心学校积极响应教学改革的号召，按计划统筹各片区小学数学教师集体线上学习了“全国第14届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”。

感谢时代的发展，让“深”处乡村的教师们观摩到南疆北域的优秀课堂。对于这次全国引领性教学改革活动，他们倍感珍惜。只见他们目不转睛地盯着屏幕，飞快地做着笔记。对专家吴正宪提出的“改变学习方式，促进深度学习”表示深受启发，对黑龙江孙迎新老师执教《两位数乘两位数》体现的“以形悟理”表示科学受用，对广东唐登超老师设计《认识长方体》的“大胆创新”表示惊叹不已，对湖北徐毅老师在《折线统计图》中注重“分层教学”表示高度赞扬。好的事物，总叫人留恋，中午休息时间，意犹未尽的教师们都迟迟没有离开会场，自发组织交流心得，并表示下午的直播课程和后续的回放都将合理安排利用。

本次活动展示了改革后的教学充分培养了学生的核心素养，新时代的教师不但要关注学生的文化基础，而且要注重学生的自主发展和社会参与，最终培育出一个真正全面发展的人。同时，此次活动也展现了双凤教育人在党和领导班子的正确指引下，坚持上行下效、立足长远发展“教研教改”的决心和态度。