教育理论与教育管理论文_网络化教学模式应用于

文章目录

1 网络化教学模式应用于高校教学的SWOT分析

1.1 优势分析

    1.1.1 适应时代发展趋势，契合学习需求

    1.1.2 深化教学改革，培养学生自主学习能力

    1.1.3 互联网技术发展推动信息化教学改革

1.2 劣势分析

    1.2.1 教学目标不够明确，教学方法认识不足

    1.2.2 学习效果不易控制

1.3 机遇分析

    1.3.1 生活方式数字化

    1.3.2 国家政策的支持

1.4 挑战分析

    1.4.1 教师和学生的能力素养要求提高

    1.4.2 评价方式影响教学效果

2 关于高校网络化教学的思考

2.1 网络化教学与传统课堂教学要优势互补

2.2 加强管理，严格考核

文章摘要:<正>随着互联网的飞速发展,教育教学信息化的不断深入,教学模式也在与时俱进。目前,各种网络化教学手段已成为高校教学领域中应用最为热门的教学改革模式之一。那么如何有效应用网络化教学手段?如何处理好传统教学模式与新兴教学模式之间的冲突与融合?网络化教学未来发展前景如何?这些都是值得我们教育工作者深度思考的问题。本文采用SWOT态势分析法,分别从优势（strength）、劣势（weakness）、

文章关键词:

论文DOI:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2021.06.024

论文分类号:G434;G642

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