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教学与管理

高职旅游管理专业群职业教育教师创新教学团队

文章目录

一、群职业教育教师创新教学团队建设的基本内容

1. 群职业教育教师创新教学团队概述

2. 群职业教育教师创新团队特征

3. 群职业教育教师创新教学团队培养模式

二、建构群职业教育教师创新教学团队的举措

1. 构建新的评价标准

2. 积极与企业进行合作

3. 健全完善的专业保证体系

4. 培养专家型教师

5. 积极参与学生的实习环节

6. 聘请专业教师

7. 研究应用性课题

8. 创新教育教学手段

三、结语

文章摘要:随着我国经济的快速发展,国家越来越重视职业教育教学工作。为了进一步提高职业教育教学实效,需要建设一支高素质的教师队伍,以避免由于教师知识水平以及技能不高而影响教学实效。职业学院要增强教师团队的专业性、前瞻性,最大化地满足高职院校发展需求,完成人才培养计划。文章对高职旅游管理专业群职业教育教师创新教学团队建设进行研究,以全面完成教育教学目标,为国家培养合格人才。

文章关键词:

论文分类号:F590-4;G712

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