教育理论与教育管理论文_深度产教融合下“物

文章目录

一、“物流管理1+X”书证融通信息化资源建设研究背景

（一）“1+X证书”试点项目建设背景

    1．物流人才紧缺

    2．“1+X证书”制度推行

    3．校企合作推动产教融合

（二）信息化资源建设的背景

二、“物流管理1+X”书证融通信息化资源建设现状及问题

（一）教学资源与企业实践脱轨

（二）教学资源缺乏集中管理与共享

（三）信息化资源形式有待改进

（四）重视力度和资金支持不够

三、“物流管理1+X”书证融通信息化资源建设指导思想

（一）注重学情分析

（二）进行混合式教学

四、“物流管理1+X”书证融通信息化资源建设途径

（一）深度产教融合引导教学

（二）书证融通引导课程重构

（三）实现信息化资源建设的共享性

（四）建设学习平台

五、结语

文章摘要:"职教二十条"中提出的"1+X证书"试点工作不断推进着新时代技术技能人才培养模式的改革,信息化的高速发展同样也对我们的职业教育提出了不同的要求,传统授课模式已不能满足物流人才培养的要求。为促进物流服务与管理专业学生的学习,信息化资源建设应加快脚步。从"物流管理1+X"书证融通信息化资源建设背景,当前信息化教学资源库建设存在问题和困难,以及信息化教学资源建设途径的研究进行阐述。

文章关键词:信息化资源建设,物流管理1+X,产教融合,

项目基金:福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“深度产教融合下‘物流管理1+X’书证融通实践研究”（立项标准号：FJJKZJ20-1381）的研究成果,

论文作者:陈佳露 

作者单位:福建省晋江职业中专学校 

论文分类号: G434;F250-4

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