高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略探

随着新课程改革的深入发展,高中的历史教学变得越来越复杂,为了实现学生全面发展的目标就必须要采用更加高效的教学方法来对现有的教学模式进行改进,进而有效地提高历史课堂教学的教学效果。史料实证素养对于学生的个性化的发展具有非常重要的作用,而且教师也需要认识到史料实证素养的重要性,进而通过不断的努力对传统的高中历史教学模式进行改进。

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