网络时代初中数学生活化教学策略探究

随着网络时代的到来,学生获取信息的渠道也越来越多,这就对教师的教学活动提出了更高要求。在初中数学课堂教学活动中,为了引导学生更好地获取数学知识,教师就需要充分考虑到学生的实际生活,采取生活化教学手段,指引学生在生活中理解数学知识,促进学生学习能力提升。

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